Grantobiorca: Stowarzyszenie Małe Rzeczy
Tytuł projektu objętego grantem: KLUB MŁODZIEŻOWY PRZY STOWARZYSZENIU „MAŁE RZECZY”
Do kogo skierowany jest projekt: Dzieci i młodzież uczące się, w wieku od 6 do 24 lat, z obszaru objętego Lokalną Strategią Rozwoju.
Cele projektu: Celem projektu jest podniesienie kompetencji i umiejętności dzieci i młodzieży oraz zwiększenie ich szans edukacyjnych poprzez rozwijanie uzdolnień i zainteresowań 16 uczniów w wieku szkolnym, w tym dzieci i młodzież z niepełnosprawnościami, zamieszkujących obszar objęty Lokalną Strategią Rozwoju Miasta Inowrocławia oraz nabycie kwalifikacji przez 8 minimum uczniów do 31.08.2025 r.
Działania:
Cel projektu zostanie zrealizowany poprzez realizację kompleksowego programu zajęć edukacyjnych, terapeutycznych i rozwojowych, dostosowanych do indywidualnych potrzeb uczestników. Działania te będą wspierać rozwój kompetencji emocjonalnych, społecznych i edukacyjnych uczestników oraz sprzyjać ich integracji.
Klub będzie miejscem przyjaznym dzieciom i młodzieży, dającym poczucie bezpieczeństwa i lokalnej wspólnoty, z empatyczną i kompetentną kadrą. Klub będzie tworzyć edukacyjną przestrzeń, w której będzie miejsce na wymianę doświadczeń, kontakty społeczne, a relacje będą opierać się na wzajemnym szacunku i tolerancji.
Zajęcia:
- Rozwój intelektualny – zajęcia edukacyjne:
– Edukacja polonistyczna – reedukacja i rewalidacja, prowadzone przez logopedę, rewalidatora lub oligofrenopedagoga.
– Edukacja matematyczno-przyrodnicza – nauka matematyki, fizyki, chemii, biologii i geografii metodą projektową WebQuest, prowadzona przez nauczycieli przedmiotu.
- Rozwój społeczny- zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne:
– Warsztaty TUS (Trening Umiejętności Społecznych)
- Rozwój kreatywności – zajęcia artystyczne i kreatywne:
– Edukacja muzyczna z rytmiką – zajęcia prowadzone przez nauczyciela przedmiotu lub terapeutę zajęciowego.
– Edukacja plastyczna – warsztaty rozwijające zdolności plastyczne i kreatywność uczestników. Prowadzone przez nauczyciela plastyki lub terapeuta zajęciowy.
– „TIK i nauka w mig” – zajęcia grupowe z wykorzystaniem technologii informacyjno komunikacyjnych
(TIK), np. tworzenie prezentacji, filmów i albumów, prowadzone przez nauczyciela eTwinnera.
- Edukacja dla bezpieczeństwa – zajęcia profilaktyczne:
– Terapia uzależnień – sesje w zakresie niebezpieczeństw uzależnienia od telefonów, gier komputerowych oraz nikotyny, prowadzone przez terapeutę uzależnień.
- Indywidualne zajęcia o charakterze specjalistycznym zgodnie ze zdiagnozowanymi obszarami wymagającymi indywidualnego wsparcia u uczestników.
- Wycieczka edukacyjna – możliwość integracji oraz animacji czasu wolnego uczestników.
Rezultaty projektu:
1. Liczba uczniów, którzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu – 8 osób
Wartość zrealizowanego projektu (całkowity koszt projektu): 105 300,00 PLN
Wysokość wkładu Funduszy Europejskich: 100 000,00 PLN
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
Najnowsze komentarze